La mejor parte de Inteligente
En el primer nivel estarían los factores asociados a las sensaciones, en el segundo nivel estarían los procesos perceptivos complejos. En el tercer nivel se encontraban los procesos asociativos y en el cuarto los procesos relacionales. Y en la cima se encontraba el factor "G" con el nivel máximo de abstracción e integración.[22]
Sin embargo hemos conocido que una de las definiciones más aceptadas del concepto de inteligencia es que se trata de la capacidad para resolver problemas y adaptarse a las necesidades de cada momento y entorno.
Sin bloqueo, hogaño en día igualmente sabemos que aunque los genes crean el confín de inteligencia que una persona puede alcanzar, su entorno juega un papel muy importante en su crecimiento.
En este mismo sentido, existen dos ramas o tipos básicos Adentro de la inteligencia emocional. Estos coinciden igualmente con dos de los tipos de inteligencia descritos por Gardner: inteligencia intrapersonal e inteligencia interpersonal.
El psicólogo Robert Sternberg estaba de acuerdo con Gardner en que la inteligencia engloba varias habilidades totalmente distintas; pero creía que algunos de los tipos descritos por este autor tenían más que ver con talentos que con capacidades mentales innatas.
No importa si se proxenetismo de tradiciones, normas sociales, o creencias aceptadas por todos los demás: los individuos con un stop CI reflexionarán sobre ello y generalmente tendrán algo que asegurar al respecto.
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Ciertamente el concepto de inteligencia humana puede variar mucho dependiendo de la perspectiva del ser y su punto de traza, es por esto que grandes pensadores escogen su propio concepto idóneo de la palabra intentando Pluralizar lo más ampliamente posible.
Esta escalera marcó el concepto de inteligencia durante buena parte del siglo XX hasta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que se encuentra también muy extendida.
Este tipo de evaluación derivó en otras que fueron usadas por diferentes escuelas para determinar el ingreso de estudiantes.
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación humana y elabora técnicas que faciliten el enseñanza; los pedagogos muestran gran interés en los diferentes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes, tanto psicológicos y biológicos como socioculturales. Algunos de estos condicionantes son:
Ahora perfectamente, lejos del concepto tradicional de inteligencia como un único creador, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta Volverse Inteligente guisa, Gardner diferencia entre:
Hay controversias sobre los factores genéticos en la inteligencia, particularmente en cuestiones sobre si estas diferencias se relacionan con la raza y el sexo, o cómo interpretar el incremento en las puntuaciones de los test, conocido como el propósito Flynn.
Creatividad: se manifiesta en la generación de ideas nuevas y originales, y en la tiento para pensar de forma no convencional y encontrar soluciones innovadoras.